Professora de Sergipe cria robô com IA para ensinar História de forma inclusiva
Professora cria robô com IA para ensinar História

Professora de Sergipe cria robô que usa inteligência artificial para ensinar História

Uma iniciativa inovadora desenvolvida na Universidade Federal de Sergipe (UFS) está transformando o ensino de História e patrimônio cultural. A professora Janaina Mello criou robôs equipados com holografia e inteligência artificial (IA) para tornar as aulas mais interativas e inclusivas, especialmente para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O projeto, que deu origem ao robó SayHist, é um dos destaques da 32ª edição do Prêmio Jovem Cientista, que busca incentivar soluções tecnológicas voltadas ao bem comum.

Como funciona o robô SayHist

O robô utiliza inteligência artificial para interagir com os alunos, respondendo perguntas e contando histórias de forma lúdica. A holografia permite projetar imagens tridimensionais de personagens e cenários históricos, facilitando a compreensão e o engajamento. Além disso, o sistema é adaptável às necessidades de cada estudante, com recursos de acessibilidade para crianças com TEA, como repetição de informações e estímulos visuais personalizados.

Inclusão e inovação na educação

Janaina Mello explica que o objetivo é levar a tecnologia para museus e escolas, promovendo uma educação mais inclusiva e inovadora. "Queremos que todos os alunos, independentemente de suas condições, possam aprender História de maneira envolvente. O robô SayHist é uma ferramenta que auxilia professores e desperta a curiosidade dos estudantes", afirma.

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Prêmio Jovem Cientista

O Prêmio Jovem Cientista, promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), tem como objetivo estimular a pesquisa e o desenvolvimento de projetos que contribuam para o progresso do país. A edição de 2026 foca em soluções para o bem comum, e o projeto da professora Janaina Mello é um exemplo de como a tecnologia pode ser usada para melhorar a educação e a inclusão social.

Próximos passos

A equipe da UFS planeja expandir o projeto para outras disciplinas e regiões, além de desenvolver versões mais acessíveis do robô para escolas públicas. A expectativa é que o SayHist se torne um recurso pedagógico amplamente utilizado, contribuindo para a modernização do ensino no Brasil.

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